Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-10 z 109
Wspomaganie funkcjonowania ludzi starzejących się
(2014-01-02)
Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?
(Akademickie Centrum Wolontariatu - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)
Opracowanie jest pokłosiem sympozjum naukowo-szkoleniowego „Wolontariat - czas stracony czy bezcenny?” współorganizowanego przez Fundację Rozwoju Wolontariatu oraz Katedrę Pedagogiki Ogólnej i Porównawczej Uniwersytetu ...
Podaruję ci (u)śmiech. Najmniejsza antologia wypowiedzi o śmiechu, uśmiechu, dowcipie i humorze
(Akademickie Centrum Wolontariatu - Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)
Opracowanie zawiera zbiór wypowiedzi na temat śmiechu, uśmiechu, dowcipu, humoru i tym podobnych zjawisk, które najczęściej kojarzą się z czymś przyjemnym i radosnym. Autorami zgromadzonych cytatów są znane osoby za świata ...
Naprawdę śmieszne? Granice śmiechu w edukacji
(2014)
W eseju tym, oprócz przeglądu funkcji i rodzajów śmiechu, została zawarta analiza okoliczności wyśmiewania w sferze edukacji w kontekście historycznym i porównawczym. Ilustrują ją opinie specjalistów i przykłady ze sfery ...
Oczekiwania wobec szkoły w środowiskach defaworyzowanych. Freirowskie obrazki z Ameryki Łacińskiej
(Komitet Nauk Pedagogicznych PAN, 2014)
Celem niniejszego artykułu jest przedstawienie okoliczności funkcjonowania południowoamerykańskich szkół w środowiskach defaworyzowanych, na wybranych przykładach z Brazylii i Peru. Tamtejsze społeczności lokalne od lat ...
Evaluation of Perceptual Musical Abilities of Early-school Children
(2014)
The purpose of this article is to present research conducted in Poland enabling the evaluation of the structure and level of perceptual musical abilities of third-grade students finishing their early-school education. The ...
Neuropsychological Functioning After Traumatic Injury to The Orbito-Frontal Area: A Polish Phineas Gage
(2014)
The patient (PG, age 27, owner/operator of a construction company) suffered a severe head injury after a fall from scaffolding
at a construction site. Two wooden pegs were broken off and driven deep-into his cranium, from ...
Musical-Educational Research of the Adaptation of E.E. Gordon's Theory of Music Learning in Poland
(2014)
The authors demonstrate the results of their own research on the adaptation and
application of E. E. Gordon's theory of learning music in the educational practice in Poland.Their research quests regard all the phases of ...
Muzyka i edukacja muzyczna w opiniach ludzi trzeciego wieku
(Wydawnictwo Athenae Gedanenses, 2014)
The content of the article is focused on the issues of musical activity, role of music in the youth of older people and their opinion about musical education. In the context of these issues, qualitative and quantitative ...
Od poznawania do rozumienia muzyki. O społeczno‑edukacyjnych aspektach badań rozwoju audiacyjnego dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Jana Kochanowskiego, 2014)
Artykuł jest wynikiem badań własnych nad wybranymi założeniami teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona w odniesieniu do wczesnej edukacji muzycznej. Wybrane założenia teorii Gordona w prezentowanym artykule ...