Studia Pedagogiczne, 1993, Zeszyt 22
Stały URI dla kolekcjihttps://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1909
Rozważania ogólnoteoretyczne i analizy źródłowe
Problemy kształcenia zawodowego w Polsce w okresie przemian ustrojowych, gospodarczych i edukacyjnych
Szkolnictwo zawodowe na progu przemian
Zadania pedagogiki pracy implikowane przez filozofię pracy w okresie przemian
Orientacja i poradnictwo zawodowe w okresie przemian gospodarczych i społecznych w Polsce
Problemy przebudowy celów kształcenia zawodowego
Zadania wychowania i treści kształcenia zawodowego w okresie przemian
Analizy wynikowe dotyczące szkoły i nauczyciela
Sytuacje dydaktyczne i ich wpływ na aktywizację uczniów w procesie nauczania - uczenia się
Działalność innowacyjna w szkolnictwie zawodowym. Tradycje - dzień dzisiejszy - oczekiwania
Szkoła zawodowa wobec problemu działań innowacyjnych i wynalazczych
Rozwój zawodowy studentów w ich własnej ocenie (wyniki badań)
Pedagogiczne Studia Techniczne – podstawowa forma kształcenia nauczycieli praktycznego nauczania zawodu
Przeobrażenia w elektryce a przygotowanie zawodowe nauczycieli
Rozwój oświaty pozaszkolnej a kształcenie i doskonalenie nauczycieli form pozaszkolnych
Analizy wynikowe dotyczące pracy zawodowej, zakładu pracy i polityki społecznej
Oczekiwania wobec pracy w zakładzie wielkoprzemysłowym
Wartościowanie kwalifikacji pedagoga pracy
Działalność organizacyjna i idee wychowawcze propagowane przez Ligę Pracy (1919-1939)
Działalność edukacyjna stowarzyszeń w obliczu przemian
Polityka społeczna w okresie przemian
Działania na rzecz pedagogiki pracy
Zespół Pedagogiki Pracy Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN - organizacja i działalność
Katedra Pedagogiki Pracy WSP w Bydgoszczy - organizacja, działalność, rozwój
Z prac badawczych Katedry Pedagogiki Pracy WSP w Bydgoszczy
Problemy pedagogiki pracy w wydawnictwach ostatnich lat WSP w Bydgoszczy