-
Dyskalkulia rozwojowa – deficyt wiadomości matematycznych czy umiejętności arytmetycznych – od rozważań terminologicznych do praktyki diagnostycznej
Walerzak-Więckowska, Anna; Lipowska, Małgorzata; Jurek, Paweł (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)Trudności w nauce matematyki to problem dotykający około 40% uczniów, a nieścisłości terminologiczne i problemy w obszarze diagnozy są w tym zakresie ogromne. W prezentowanej pracy podjęto próbę ujednolicenia terminologii ...