Wyświetlanie pozycji 1-2 z 2

    • Rola wychowania dwujęzycznego w procesie depatologizacji głuchoty 

      Tomaszewski, Piotr (Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2005)
      ln this paper an alternative model of deafness and of the function of deaf education will be suggested. Rather than focusing on deafness as a pathological medical condition, we will consider the education of the deaf as a ...
    • Więzi emocjonalne dzieci głuchych z rodzicami słyszącymi i niesłyszącymi 

      Tomaszewski, Piotr (Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 1998)
      The purpose of the study presented in this article was to determine the effects of both parental hearing status (deaf, hearing) and educational environment (home. residential school) on intensity of emotional bonding ...