Przeglądaj według tytułu

Aspekty mikroczasu. O wyobraźni temporalnej bydgoskich poetów

Morzyńska-Wrzosek, Beata (2010)

One of the plans ofbecoming known in culture is its co-creation through active reading, reading which entails understanding the analysis and interpretation of poetic texts. Patterns of local literature readings typically ...

Aspekty pracy w programach preorientacji i orientacji zawodowej oraz doradztwa edukacyjno-zawodowego w systemie oświaty

Piekarski, Marian (2018)

Artykuł ma na celu pokazanie aspektów pracy obecnych w nowych programach preorientacji, orientacji i doradztwa zawodowego wprowadzanych do systemu edukacji. Proaktywna postawa dzieci i młodzieży wobec pracy jest odpowiedzią ...

Aspekty prawne i społeczne rozwoju regionu kujawsko-pomorskiego

Skinder, Marcin; Kulpa, Ewa (2018)

Przedmiotem artykułu jest analiza wybranych prawnych i społecznych aspektów rozwoju regionu kujawsko-pomorskiego. Głównym celem artykułu jest opracowanie najważniejszych aspektów prawnych i społecznych, które odnoszą się ...

Aspekty wykonawcze madrygałów Claudio Monteverdiego

Cicconofri, Aldo (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2011)

The article under a title L’esecuzione dei Madrigali di Claudio Monteverdi shows the development of the Madrigals of authorship of Monteverdi. The most important feature of this article is presentation of implementation ...

Aspiracje edukacyjne rodziców a osiągnięcia szkolne uczniów klas trzecich

Jakubowicz-Bryx, Anna (2007)

Aspiracje edukacyjno-zawodowe i osobiste współczesnej młodzieży wiejskiej

Aleksander, Tadeusz (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2010)

Aspiracje edukacyjno-zawodowe studentów

Elżbieta Sałata, Judyta Dorociak (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2017)

Aspiracje edukacyjno-zawodowe to chęć osiągnięcia znacznego poziomu wykształcenia potrzebnego do wykonywania planowanego zawodu. Determinują zachowania ludzi, pobudzają do realizacji planów życiowych. Są jednym z ...

Aspiracje studentów uczelni bydgoskich w aspekcie wejścia Polski do Unii Europejskiej

Olejniczak, Joanna (Instytut Nauk Politycznych UKW, 2004)

Aspiracje życiowe młodych Polaków w kontekście zmieniającej się rzeczywistości - raport z badań

Trempała, Wojciech; Rajek, Martyna; Pazderska, Agnieszka (Wydawnictwo Adam Marszałek ; Instytut Nauk Politycznych UKW, 2016)

W niniejszym artykule autorzy prezentują wyniki badań własnych dotyczących dążeń życiowych młodych dorosłych w Polsce. Materiał empiryczny zbierany był od stycznia do maja 2015 r. na próbie 700 osób zamieszkujących województwo ...

Assessing alexithymia across negative and positive emotions: Psychometric properties of the Polish version of the Perth Alexithymia Questionnaire

Larionow, Paweł; Preece, David A.; Mudło-Głagolska, Karolina (Frontiers Media, 2022)

The Perth Alexithymia Questionnaire (PAQ) is a 24-item self-report measure of alexithymia. Originally developed in English, it was designed to try to enable more comprehensive (i.e., facet-level and valence-specific) ...

Assessing Alexithymia: Psychometric Properties of the Russian Version of the Perth Alexithymia Questionnaire

Larionow, Paweł; Preece, David A.; Khokhlova, Olga; Iakovleva, Maria V. (2023)

The Perth Alexithymia Questionnaire (PAQ; Preece et al., 2018) is a recently developed 24-item self-report measure of alexithymia. Originally created in English, the questionnaire was designed to assess all facets of ...

Assessing emotion beliefs with the Polish version of the Emotion Beliefs Questionnaire (EBQ): psychometric properties, norms, and links with emotional reactivity and psychopathology

Larionow, Paweł; Preece, David A.; Mudło-Głagolska, Karolina (Springer, 2023)

Originally developed in English, the Emotion Beliefs Questionnaire (EBQ) is a self-report measure of beliefs about the controllability and usefulness of negative and positive emotions. In this study, we introduce the Polish ...

Assessing school performance and motivation

Pavelková, Isabella; Kubíková, Katerina (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)

We verify the theoretical hypothesis that individual reference norm helps the development of positive achievement motivation and lowers the performance fear of pupils. The research was carried out with pupils aged 9 to 12 ...

Assessment of activation, intensity and duration of positive and negative emotions: psychometric properties of the Polish version of the Perth Emotional Reactivity Scale – Short Form

Larionow, Paweł; Mudło-Głagolska, Karolina (2022)

Background. The Perth Emotional Reactivity Scale – Short Form (PERS-S) is an 18-item self-report questionnaire that assesses emotional reactivity. The PERS-S measures activation, intensity, and duration of negative and ...

Assessment of changes in the level of human capital in Poland in the context of the use of European funds for projects in the field of science and education contracted for implementation in 2004-2006

Sikora-Gaca, Małgorzata; Kosowska, Urszula (2019)

The article presents the analysis of 2,947 projects in the area of science and education co-financed by the Structural Funds in Poland in 2004–2006. It summarizes the investments co-financed by the European Regional ...