Rozwijanie sieci wsparcia społecznego właściwą odpowiedzią na problemy nastoletnich rodziców
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Instytut Pedagogiki
Abstrakt
Niniejszy artykuł dotyczy problematyki wczesnego rodzicielstwa. Co roku w Polsce około 20 tys. nastoletnich
dziewcząt (w tym 4,5 tys. niepełnoletnich) zostaje matkami. Wczesne rodzicielstwo stanowi krytyczne
wydarzenie w życiu nastolatków. Młodzież, psychicznie i społecznie niedojrzała, nieprzygotowana jest do
wypełniania ról matki czy ojca. Poza tym nastoletni rodzice najczęściej pochodzą z rodzin ubogich, są uczniami
szkół podstawowych lub średnich, nie pracują, nie mają stałego dochodu i własnego mieszkania.
Z powodu niepełnoletności najmłodsi z nich nie mają również pełnych praw obywatelskich, co oznacza, że
nie mogą być prawnymi opiekunami swoich dzieci, np. nie mogą odebrać samemu dziecka ze szpitala, czy
zasiłku z pomocy społecznej. Ich sytuację pogarsza fakt, iż często pochodzą z rodzin nie tylko biednych, ale
i dysfunkcyjnych. W rezultacie większość z nich uzyskuje niedostateczne lub nieduże wsparcie od własnych
rodziców. Brak zasobów wewnętrznych oraz przeważnie zbyt małe wsparcie od najbliższych wskazuje na
potrzebę rozwijania zewnętrznych sieci wsparcia dla nastoletnich rodziców.
Opis
The main focus of this article is early parenthood. About twenty thousands of teenage girls (including 4,5 thousands
of underage) become mothers each year. Parenthood of underage mothers is almost never planned and
becomes a critical event in their lives. Teenagers, mentally and socially immature, are not prepared to fulfill
a role of a mother or a father. Besides, teenage parents come mostly from poor families, attend to primary
or secondary schools and do not have any jobs, stable income and accommodation. The youngest, being
underage, do not enjoy their full civil rights, which means they cannot legally raise their own children – for
example, they cannot use health and welfare services as parents. To make their situation more difficult they
often come from dysfunctional families, which cannot support them. As a result, they are left with minimal
or no support from their own parents. Lack of their own resources and insufficient support of their families
indicates an important need of developing of external support networks for teenage parents. These problems
are discussed in this article.
Słowa kluczowe
Cytowanie
Przegląd Pedagogiczny 2008, nr 2, s. 97-105