Repozytorium UKW: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 4101-4120 z 7596
-
Dziecko jako "konsumencki podmiot". O wspieraniu wychowawczym jako przeciwdziałaniu iluzorycznej podmiotowości
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2016)W dyskursie pedagogicznym usytuowanym w kontekście znaczących zjawisk i procesów charakterystycznych dla współczesnej rzeczywistości nie może zabraknąć kwestii związanych ze wspieraniem wychowawczym dzieci i młodzieży. ... -
"Between a passive observer and a participant": contexts for a reflection on education towards being a citizen and towards
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2011)In the article a reflection on contexts for education towards being a citizen and towards civic engagement was undertaken. The contexts are primarily categories of democracy, civism, citizenship and the citizen as well as ... -
Everyday life in the academic space and its axiological dimension
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2013)The paper considers the issues of everyday life (in conjunction with non-everyday life) in the academic space and its axiological dimension. Reflections on academic everyday life were embedded in the context of description ... -
Środowisko rodzinne a proces kreowania tożsamości jego członków: pułapki krętych ścieżek współczesności
(Wydawnictwo Edukacyjne Akapit, 2008) -
Konstruktywny spór czy dialog pozorowany wokół przedmiotu zainteresowań współczesnej teorii wychowania
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2006) -
Internet w pomocy psychologicznej i promocji zdrowia psychicznego w świetle objawów psychopatologicznych
(Regionalne Centrum Polityki Społecznej, 2013) -
Łowca w pułapce. Konstrukcje męskości w niemieckojęzycznych tekstach o Sinobrodym
(Oficyna Wydawnicza ATUT, 2006) -
„Ni miejsca na ziemi“? Topografie miłości w prozie Ingeborg Bachmann
(Wydawnictwo Wszechnicy Mazurskiej, 2008) -
Relacje praca - życie pozazawodowe: drogą do zrównoważonego rozwoju jednostki / red. Renata Tomaszewska-Lipiec
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego, 2014)W niniejszej książce, uwzględniając fakt, iż celem zrównoważonego rozwoju jest podnoszenie jakości życia, zarówno w wymiarze społeczno-gospodarczym, jak i jednostkowym, przyjęto założenie, iż równowaga pomiędzy pracą a ... -
Wyznania, Rousseau i dyskurs edukacyjny - zarys badań w perspektywie (post)foucaultowskiej
(2015)The paper takes into consideration the Foucauldian concept of confession as an analytical category attractive for educational research. The article consists of three parts. Part one, based on Michel Foucault’s lectures ... -
Model rozwijania refleksyjności u (przyszłych) nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej - założenia, istota, motywy konstruowania i nadawania mu wymiaru praktycznego
(2015)The aim of the article is to present an original model of developing reflexivity in reference to educational events. The Department of Didactics and Studies in the Culture of Education lends the model a practical dimension ... -
The learning environment as a space for changes
(2016)Science is not a simple increase of knowledge, but a change in state of mind. This demands a personalized approach to the teaching/learning process, the consideration of new spaces serving to gain information and experiences, ... -
Tworzenie sytuacji sprzyjających zaangażowanej współpracy dzieci w wieku wczesnoszkolnym
(2016)The aim of this article is to present the possibility of the organisation of situations conducive to cooperation between pupils of early school age. In various parts of the article the following will be discussed: ... -
Uwarunkowania poczucia dobrostanu psychicznego u dzieci w sytuacji szkolnej
(2015)The paper presents the results of a study aimed at the identification of selected subjective and situational determinants of the well-being of children and their adaptation to the environment of an elementary school. The ... -
Narzędzie doboru zindywidualizowanych strategii utrzymania dyscypliny (ZSUD) w klasie szkolnej
(2014)This article presents a standardized research tool containing a number of strategies that can help discipline in the classroom drawn from various known models of discipline. Attention was paid to the opportunity for ... -
Edukacja ku kompetencjom - jak wykształcić kreatywnych myślicieli
(2012)The school, as an area of major social and cultural influences, is a source of impulses for the development of intellectual as well as social and emotional abilities of a child. The paper focuses on selected areas of the ... -
Wychowanie jako działalność twórcza w kontekście zapośredniczonej komunikacji
(2015)The issues tackled in the article relate to education as a creative activity, situated in the context of what is referred to as mediated communication. The main purpose of these deliberations is to consider whether education, ... -
Genderyzm w studenckiej perspektywie. Między wiedzą, antywiedzą a niewiedzą
(2012)Among the issues occupying the attention of contemporary researchers and representatives of different disciplines of science is the phenomenon (an idea) of genderism. Knowledge about it is, generally speaking, diverse and ... -
Wspomnienie o Profesor Irenie Obuchowskiej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)