Repozytorium UKW: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 3541-3560 z 7596
-
Z badań wyników w nauce uczniów klas III z zajeć praktyczno-technicznych w środowisku wiejskim
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Baza dydaktyczna klas uzawodowionych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Z badań wyników w nauce uczniów klas VIII z zajęć praktyczno-technicznych w środowisku miejskim
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
O wynikach w nauce uczniów klas przysposabiających do pracy zawodowej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Struktura demograficzna-biograficzna studentów wychowania technicznego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Motywy podejmowania i kontynuowania studiów na kierunku wychowania technicznego
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Wpływ czynników moralnych i materialnych rodziny na postawy uczniów w klasach uzawodowionych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Przygotowanie rzeczowo-techniczne nauczycieli techniki - absolwentów
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Z badań nad zainteresowaniami technicznymi uczniów
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Składniki i zakres kultury technicznej w programie dziesięcioletniej szkoły średniej ogolnokształcącej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Losy zawodowe absolwentów wyższych szkół pedagogicznych kierunku wychowanie techniczne
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Wybrane problemy sterowania rozwojem przestrzenno-funkcjonalnym tworzącej się aglomeracji bydgosko-toruńskiej
(Wyższa Szkoła Nauczycielska w Bydgoszczy, 1974) -
System transportu pasażerskiego na obszarze tworzącej się aglomeracji bydgosko-toruńskiej, jako element integracji przestrzennej
(Wyższa Szkoła Nauczycielska w Bydgoszczy, 1974) -
Struktura i kształtowanie umiejętności technicznych
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Kręte ścieżki baśni i wszędobylskość Kopciuszka - o rozmaitych sposobach interpretacji literatury baśniowej
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Celem artykułu jest wskazanie sposobów interpretowania baśni w przestrzeni współczesnej humanistyki i nauk społecznych. W tekście przedstawiono ich analizę przez pryzmat freudyzmu, socjalizmu i feminizmu. Określono również ... -
Od Lippiego do Beksińskiego. O ekfrazach w twórczości poetyckiej Michała Siewkowskiego
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Niniejszy artykuł poświęcono omówieniu zjawiska ekfraz, rozumianych jako literackie opisy (i interpretacje) dzieł sztuki, w twórczości poetyckiej Michała Siewkowskiego. Nakreślono syntetyczny rys teoretyczny ekfrazy, ... -
Tom „Sponad” Juliana Przybosia - awangardowy eksperyment
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)W artykule pt. „Tom Sponad Juliana Przybosia – awangardowy eksperyment” w stulecie awangardy w Polsce przypominam owoc współpracy poety Juliana Przybosia z malarzem Władysławem Strzemińskim. Z tomu Sponad (1930) wybieram ... -
Działanie techniczne
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1980) -
Frazeologia jako tworzywo komunikacji między sportowcami
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)W artykule zostały opisane typy frazeologizmów, które stanowią tworzywo komunikacji między sportowcami, oraz mechanizmy będące podstawą tworzenia nowych połączeń wyrazowych. Autor wyodrębnia m.in. jednostki powstałe w ... -
Motywacja studentów do nauki języka obcego na przykładzie studentów kierunków medycznych
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2017)Niemalże z dnia na dzień znajomość języka angielskiego stała się prawie tak niezbędna jak znajomość języka ojczystego. Nie jest to już umiejętność dodatkowa, która może, lecz nie musi być przydatna, a coś, bez czego ...