Repozytorium UKW: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 2601-2620 z 7593
-
Mit w ideologiach totalitarnych XX wieku
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Księga czynszowa komturstwa gniewskiego z 1944 r.
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Informacja o polskich placówkach naukowo-kulturalnych w Londynie
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Ezra Mendelsohn, Chone Shmeruk (ed.) / Studies on Polish Jewry, Jerusalem 1987
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Josef Polisensky, Marie Stemberkona / Alma Mater Carolina Pragensis. Praha 1988
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
S. Kalembka (red.) / Z dziejów powstania styczniowego na Kujawach i Ziemi Dobrzyńskiej. Warszawa 1989
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Teresa Wróblewska / Polskie organizacje na Pomorzu Gdańskim w latach 1871-1914. Działalność w służbie oświaty, wychowania i kultury. Warszawa 1989
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Witold Molik / Polskie peregrynacje uniwersyteckie do Niemiec 1871-1914. Poznań 1989
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Karl-Ernst Jeismann / Zur Bildungs – und Scliulgeschichte Preussens. Luneburg 1988
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Karol Liszewski / Wojna polsko-sowiecka 1939 r., London 1986
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Jakub Sekulski (red.) / Szkoła Podstawowa nr 1 im. Ludowego Wojska Polskiego w Gniewkowie. Zarys dziejów 1920-1970. Toruń 1990
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Janusz Kutta / Prezydenci miasta Bydgoszczy 1920-1939, Bydgoszcz 1991.
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Anna Rutkowska-Płachcińska / Materialne warunki bytu ubogich w miastach późnośredniowiecznych na Zachodzie Europy. Wrocław 1988
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Barbarzyńcy, sąsiedzi, świadkowie... Przekleństwo „multikulti”, czy nadzieja na rozwój wspólnoty?
(Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Techniczno-Ekonomicznej im. ks Bronisława Markiewicza w Jarosławiu, 2018)Autor przedstawia okoliczności zróżnicowania kulturowego we współczesnym systemie oświaty. Po scharakteryzowaniu podstawowych kategorii pojęciowych, zwraca uwagę na trudności związane z obecnością Innych i Obcych w szkołach, ... -
Uzależnienia od gier video u dzieci - mity czy rzeczywistość?
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)W związku z powszechnymi doniesieniami klinicystów i badaczy naukowych o uzależnieniach adolescentów i osób dorosłych od gier video i Internetu, a także najnowszymi zmianami w DSM-5 w zakresie uzależnień behawioralnych ... -
Nadruchliwość i nieuwaga dzieci w ocenie nauczycieli i wynikach badania systemem ADScaner
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)Celem badań była próba oceny zależności pomiędzy wynikami badania ADScaneren (nadaktywność i nieuwaga) a objawami ADHD w ocenie nauczycieli. Badania miały charakter screeningowy. Nauczyciele wśród swoich uczniów wskazywali ... -
Interakcje w triadzie matka-ojciec-dziecko w diagnozie i terapii dzieci urodzonych ze skrajnym wcześniactwem
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)Skrajne wcześniactwo stanowi czynnik ryzyka zaburzeń rozwoju nie tylko ze względu na skutki niedojrzałości biologicznej dziecka i powikłania medyczne, szczególnie te negatywnie wpływające na rozwijający się układ nerwowy, ... -
Przekaz rodzinny ADHD. Zdolność do refleksji rodzica a obraz kliniczny zaburzenia dziecka
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)Artykuł poświęcony jest społecznym czynnikom odpowiedzialnym za rodzinny przekaz objawów ADHD. Zostały przedstawione kierunki badań nad sposobem funkcjonowania w roli rodzicielskiej osób z ADHD. Pokazano, że większość badań ... -
Negatywne wydarzenia w życiu dzieci i młodzieży - między ryzykiem wystąpienia depresji a wzrostem potraumatycznym
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2018)Celem opracowania było dokonanie przeglądu teorii i badań nad znaczeniem negatywnych wydarzeń w patogenezie depresji u dzieci i młodzieży oraz wystąpieniu wzrostu pourazowego. Teorie poznawcze zakładają istnienie związków ...