| dc.contributor.author | Jakubowicz-Bryx, Anna | |
| dc.date.accessioned | 2019-08-13T13:21:48Z | |
| dc.date.available | 2019-08-13T13:21:48Z | |
| dc.date.issued | 2004 | |
| dc.identifier.citation | Jakubowicz-Bryx Anna, Wpływ ćwiczeń słownikowo-frazeologicznych zawartych w podręczniku na proces rozwoju mowy dziecka, W: Edukacja wczesnoszkolna i przedszkolna w warunkach przemian początku XXI wieku, pod red. Anny Jakubowicz-Bryx. Bydgoszcz 2004, S. 73-82 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6323 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.subject | edukacja wczesnoszkolna | en_US |
| dc.subject | edukacja przedszkolna | en_US |
| dc.subject | ćwiczenia słownikowo-frazeologiczne | en_US |
| dc.subject | rozwój mowy dziecka | en_US |
| dc.title | Wpływ ćwiczeń słownikowo-frazeologicznych zawartych w podręczniku na proces rozwoju mowy dziecka | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |
| dc.description.sponsorship | Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18 | |
