| dc.contributor.author | Ludwikowska, Katarzyna | |
| dc.date.accessioned | 2019-06-21T11:28:13Z | |
| dc.date.available | 2019-06-21T11:28:13Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.identifier.citation | Szkoła - Zawód - Praca 2018, nr 16. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6153 | |
| dc.description | Abstract: In the author’s intention, the content of this article is meant to provide
a space for reporting a fragment of the research project of its own. Against the background
of cited empirical data revealing the reasons for the respondents to make decisions about
starting and then continuing education at a higher level, references to pedagogical studies
are made as an educational offer, whose final recipients are both accidental and those who
bind their professional future with work for the benefit of another human being. | en_US |
| dc.description.abstract | W zamyśle autorki treść niniejszego artykułu stanowić ma przestrzeń do zrelacjonowania
fragmentu zrealizowanego projektu badań własnych. Na tle przytoczonych danych
empirycznych, ujawniających przyczyny podjęcia przez respondentów decyzji o rozpoczęciu,
a następnie kontynuacji edukacji na poziomie wyższym, czynione są odniesienia
do studiów pedagogicznych jako oferty edukacyjnej, której ostatecznymi odbiorcami stają
się zarówno osoby przypadkowe, jak i te wiążące swoją przyszłość zawodową z pracą na
rzecz drugiego człowieka. | en_US |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.subject | pedagogika pracy | en_US |
| dc.subject | szkolnictwo wyższe | en_US |
| dc.subject | studia pedagogiczne | en_US |
| dc.subject | absolwenci | en_US |
| dc.subject | rynek pracy | en_US |
| dc.title | Studiowanie pedagogiki - między masowością a poczuciem misji | en_US |
| dc.title.alternative | Studying pedagogy - between the mass and the sense of mission | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
