Czasopisma naukowe: Recent submissions
Wyświetlanie pozycji 2201-2220 z 4273
-
Kulturelle Interferenz und kultureller Transfer im Fremdsprachenunterricht
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Der diachronische Kontext des Deutschunterrichtes in Polen
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Die „Wissenschaft vom Deutschunterricht“ vom vergleichenden Standpunkt ein Beitrag zur komparativen Analyse des Unterrichts in der Standartsprach
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Kann man mit Schaum und Zorn Literatur machen Günter Grass Zunge zeigen
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Verfremdung und Einfühlung-eine Überzogene Polarisierung
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Konfigurationen
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Języki fachowe, problemy dydaktyki i translacji, Hrsg. von Andrzej Kątny, Wszechnica Mazurska, Olecko 2001, 210 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Heinz Griesbach, Dora Schulz, Langenscheidt 1000 idiomów niemieckich [1000 deutsche Redensarten], przekład i adaptacja Andrzej Kątny [übersetzt und bearbeitet von Andrzej Kątny], Langenscheidt Polska, Warszawa 2002, 336 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Sambor Grucza, Praktyczny słownik niemiecko-polski, polsko-niemiecki, Graf-Punkt, Warszawa 1999, 400 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Sprache in der DDR: Ein Wörterbuch von Birgit Wolf, Berlin 2000, 259 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Agnieszka Frączek, Zur Geschichte der deutsch-polnischen und polnisch-deutschen Lexikographie (1772-1886), Max Niemeyer Verlag, Tübingen 1999, 383 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
DUDEN - Deutsches Universalwörterbuch, 4. neu bearbeitete und erweiterte Auflage, Mannheim etc. 2001, 1892 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Jerzy Pieńkos, Podstawy juryslingwistyki. Język w prawie - prawo w języku, Oficyna Prawnicza Muza SA, Warszawa 1999
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Józef Wiktorowicz, Die Temporaladverbien in der mittelhochdeutschen Zeit, Warszawa 1999, 210 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Lenka Vaňkova, Die frühneuhochdeutsche Kanzleisprache des Kuhländchens, Peter Lang Verlag, FrankfurtMainBerlinBernNew YorkParisWien 1999 (=Sprache. System und Tätigkeit 27), 216 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Angelika Wöllstein-Leisten, Axel Heilmann, Peter Stepan, Sten Winkler, Deutsche Satzstruktur Grundlage der syntaktischen Analyse, Stauffenburg Verlag, Tübingen 1997, 135 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Współczesne środki dydaktyczne i ich zastosowanie w działalności dydaktyczno-muzycznej szkolnictwa ogólnokształcącego
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)Modern educational measures, such as a computer, a multimedia presentation, interactive boards or the Internet, are more and more popular, or at least they are mentioned more often when introducing the ‘modern school’. ... -
Flucht und Dissidenz. Außenseiter und Neurotiker in der Deutsch¬schweizer Literatur, Zygmunt Mielczarek (Hrsg.) unter Mitwirkung von Robert Rduch, Peter Lang Verlag, FrankfurtMainBerlinBemNew YorkParisWien 1999, 186 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003) -
Technologie informacyjno-komunikacyjne w edukacji muzycznej XXI wieku
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)The aim of the present article is to demonstrate the problems and possibilities for change in computer-aided mainstream music education. Any solutions is a challenge to the student, the teacher and the entire education ... -
In Ölten umsteigen. Über Peter Bichsel, Herbert Hoven (Hrsg.), Suhrkamp Taschenbuch Verlag, FrankfurtMain 2000, 148 s.
(Wydawnictwo Uczelniane Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2003)