Przeglądaj Czasopisma naukowe według tytułu
Wyświetlanie pozycji 2715-2734 z 4363
-
Realizacja koncepcji wielostronnego kształcenia w praktyce pedagogicznej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1986) -
Realizacja materiału metrorytmicznego w szkole podstawowej ogólnokształcącej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1978) -
Realizacja wycieczek do zakładów produkcyjnych w klasach V-VIII szkoły podstawowej (komunikat z badań)
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1983) -
Realizacja zadań rozwojowych przez młodzież z rodzin z leczącym się i pijącym ojcem alkoholikiem
(Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2012)The problem at work that is being focused eh the adolescent’s developmental tasks in families with alcohol problems, especially in families with treated alcoholics. 1n present work was hypothesized that treatment of alcoholic ... -
Recenzja książki Joanny Ostrouch-Kamińskiej „Rodzina partnerska jako relacja współzależnych podmiotów. Studium socjopedagogiczne narracji rodziców przeciążonych rolami”
(Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy ; Uczelniana Rada Doktorantów, 2013) -
Recenzje naukowe - błędy, pułapki i postulaty
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2019)Artykuł prezentuje podstawowe problemy pojawiające się w czasie procedury recenzowania tekstów naukowych. Autor wskazuje kolejno na: (1) stronniczość, (2) emocjonalne zabarwienie, (3) zastąpienie niezależności posłuszeństwem, ... -
Recepcja tematu niepełnosprawności w literaturze dziecięcej wśród uczniów polskich szkół podstawowych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2020)Badania recepcji wśród czytelników dziecięcych nie należą do często praktykowanych w Polsce. Szczególnie istotne dla rozwoju lokalnej edukacji inkluzyjnej/włączającej może być uzyskanie informacji na temat sposobu, w jaki ... -
Recepcja wartości w środowisku międzynarodowym jako determinanta przeobrażeń świadomości społecznej w wymiarze globalnym
(Instytut Nauk Politycznych UKW, 2007)Dynamism and complexity of international environment is reflected in Incessant rotation of values. Experience and knowledge from disaster of Two Enormous World Wars, grounded in complicated structure of contemporary world ... -
Recepcja wojny zaprezentowana w traktatach Sun Tzu i Carla von Clausewitza oraz możliwość ich wykorzystania do metodologicznego określenia nowoczesnych konfliktów asymetrycznych
(Wydawnictwo Adam Marszałek ; Instytut Nauk Politycznych UKW, 2014) -
Records of Chrysididae (Hymenoptera) from Western Poland
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1994) -
Redukcja autorytetu w procesach specjalizacji i profesjonalizacji
(Instytut Nauk Politycznych UKW, 2008)Social and political role of authority in every system has many functions. Contemporary we could discern process of revaluation this relation, some even predicts crisis. Evolution of authority is strictly connected with ... -
Refleks myśli filozoficznej w "Dziennikach" i powieściach Stefana Żeromskiego
(Wydawnictwo WSP w Bydgoszczy, 1993) -
Refleksja okolicznościowa z okazji 25-lecia Katedry Pedagogiki Społecznej WSP w Bydgoszczy
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1996) -
Refleksja pedeutologiczna
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1997) -
Refleksje na temat roli myślenia kategoriami historycznymi w edukacji ekologicznej
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1992) -
Refleksje nad wychowaniem w rodzinie - w „Zapiskach do autobiografii” Władysława Tatarkiewicza
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1998) -
Refleksje nad „Pamiętnikami” Fryderyka Skarbka
(Wydawnictwo WSP w Bydgoszczy, 1979) -
Refleksje w związku z konferencją naukowo-dydaktyczną „Ekologia krajobrazu jako przedmiot badań i nauczania" (Sucha k. Klonowa w Borach Tucholskich, 28-30 XI 1991)
(Wydawnictwo Uczelniane Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Refleksje wokół kształcenia nauczycieli w uczelni pedagogicznej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1997)