Istota i znaczenie edukacji prawnej w kształtowaniu społeczeństwa otwartego
Streszczenie
Świadomość prawna obywateli powinna być jednym z wyznaczników prawidłowo funkcjonującego społeczeństwa
otwartego, w którym akceptowana jest odrębność, możliwość realizowania celów stawianych sobie
przez jednostki, rozwiązywania problemów i dążenia do samorealizacji. Podniesieniu wiedzy i świadomości
prawnej służy edukacja prawna, polegająca przede wszystkim na dostarczaniu wiedzy o prawach i obowiązkach
obywateli, na kształtowaniu umiejętności sporządzania dokumentów wykorzystywanych w procesach sądowych
oraz nawyków korzystania z pomocy instytucji świadczących usługi prawne. Podnoszenie wiedzy z zakresu
prawa oraz umiejętności korzystania z pomocy prawnej jest jednym z istotnych aspektów w przeciwdziałaniu
wykluczeniu społecznemu.
Collections
Powiązane pozycje
Wyświetlanie pozycji powiązanych tytułem, autorstwem i tematem.
-
Тенденції розвитку правової доктрини в контексті інтеграції та конвергенції правових систем
Mochulska, Marta; Semkiv, Vitaliy (Instytut Prawa, Administracji i Zarządzania ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2016)У статті на основі аналізу наукових джерел, практики Європейського Суду з прав людини, міжнародних джерел, законодавства України та зарубіжних держав виокремлено тенденції розвитку правової доктрини. Досліджено вплив ... -
Świadomość prawna w okresie postsowieckim: z doświadczenia współczesnego ukraińskiego konstytucjonalizmu
Kovalchuk, Vitaliy (Instytut Prawa, Administracji i Zarządzania ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2014)Autor analizuje rolę świadomości prawnej w kształtowaniu obywatelskiego społeczeństwa i demokratycznego państwa prawnego. Przedmiotem badania są właściwości świadomości prawnej obywateli doby postsowieckiej. Zdaniem ... -
Напівоціночні (проміжні, частково визначені) поняття у законодавстві україни: проблематика використання
Kosovych, Vitaliy (Instytut Prawa, Administracji i Zarządzania ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, 2016)Стаття присвячена з’ясуванню особливостей використання у нормативно-правових актах частково формально визначених (напівоціночних, проміжних між формально визначеними і формально невизначеними) понять. Запропоновано розуміння ...