Pokaż uproszczony rekord

dc.contributor.authorNogaj, Anna Antonina
dc.date.accessioned2015-04-08T16:00:15Z
dc.date.available2015-04-08T16:00:15Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.isbn978-83-7096-740-6
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1559
dc.description.abstractArtykuł prezentuje sylwetkę psychospołecznego funkcjonowania uczniów zdolnych, ze szczególnym uwzględnieniem specyfiki zdolności muzycznych młodych utalentowanych adeptów sztuki muzycznej. W artykule zaprezentowano także specyfikę edukacji uzdolnionych muzycznie dzieci i młodzieży oraz wskazano praktyczne zastosowania dla nauczycieli odpowiedzialnych za edukację tych szczególnie utalentowanych artystycznie.en_US
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierz Wielkiegoen_US
dc.subjectuczeń utalentowany muzycznieen_US
dc.subjectwychowawcaen_US
dc.subjectpsychologen_US
dc.subjectwsparcie ucznia zdolnegoen_US
dc.titleRola wychowawcy w rozwoju uczniów wybitnie zdolnychen_US
dc.typeBook chapteren_US


Pliki tej pozycji

Thumbnail

Pozycja umieszczona jest w następujących kolekcjach

Pokaż uproszczony rekord