Przeglądaj Nauki Społeczne według daty wydania
Wyświetlanie pozycji 41-60 z 1412
-
Znaczenie aksjologii dla formułowania celów edukacji
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej, 1997) -
Metody pomiarowe w badaniach pismoznawczych
(Wydawnictwo Instytutu Ekspertyz Sądowych, 1997)Metody badań pismoznawczych podlegają ciągłej ewolucji. Porównanie najstarszej metody badań pisma (metody kaligraficznej) z metodami stosowanymi obecnie ukazuje, jak wiele aspektów metod badawczych uległo zasadniczym ... -
Wartości moralne w procesie wychowania
(Wyższa Szkoła Pedagogiczna, 1998) -
Znaczenie niewerbalnego komunikowania się nauczyciela z uczniami w czasie lekcji - zarys problematyki
(Wydawnictwo ViFo, 1998) -
Rola nauczyciela przedmiotu technika w procesie kształcenia kultury żywienia uczniów szkół podstawowych
(Wydawnictwo Oświatowe Fosze, 1998) -
Miejsce odpowiedzialności w hierarchii wartości studentów
(1998)Uznanie przez respondentów wartości moralnych za ważne w pracy nauczyciela w ogóle wpływa na zajmowanie przez tę kategorię wysokiej pozycji w pracy nauczyciela nauczania początkowego. Jest to podstawa do ustalenia pojawiającej ... -
Denizard Rivail - niezwykły uczeń Pestalozziego
(Biuletyn Historii Wychowania, Zakład Historii Wychowania UAM, 1999)Autor przedstawia sylwetkę Denizarda Rivaila - twórcy filozofii spirytystycznej, z której współcześnie wywodzi się podstawy popularnej zwłaszcza w Brazylii pedagogiki spirytystycznej. Poglądy D.Rivaila przyczyniły się do ... -
Antyredukcjonistyczne ujęcie człowieka w podmiotowości
(Wydawnictwo Wers, 1999)Podmiotowość to przeciwstawienie się wszystkiemu, co ogranicza swobodę ludzkiej działalności, a więc osaczeniu człowieka przez politykę, zagrożeniu przez cywilizację. W obliczu następujących przemian, transformacji następuje ...