Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1-3 z 3
Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej
(Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, 2009)
Różne spojrzenia na rolę metafory w uczniowskich wypowiedziach pisemnych
(2009)
The aim of this article is to portray a student not only as a metaphor interpreter but also as its creator. Metaphorical thinking has not always been valued as peculiarity of a child’s cognition. The spontaneous metaphor ...