Szukaj
Wyświetlanie pozycji 61-70 z 115
Edukacja w warunkach zmian cywilizacyjnych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Zmiana jest obecnie jednym z najczęściej używanych terminów, za pomocą którego próbuje się opisywać,
charakteryzować, analizować czy wyjaśniać szereg zjawisk, jakie dokonują się we współczesnym świecie.
Jednym ze sposobów ...
Oralność i piśmienność w kontekście spotkań edukacyjnych
(Oficyna Wydawnicza Fundacji Fuhrmanna, 2016)
Artykuł podejmuje zagadnienie różnic między komunikowaniem ustnym i pisemnym w edukacji. Za Walterem J. Ongiem zostały zaakcentowane różnice między oralnością i piśmiennością, które są zazwyczaj niedostrzegane lub lekceważone, ...
O Doente, o Sofrimento, e a Morte como Estranhos
(Editora Atheneu, 2015)
W tym rozdziale "Brazylijskiego traktatu o stracie i żałobie" zostały poruszone zagadnienia postrzegania chorych, cierpiących i umierających jako Innych i Obcych w relacjach społecznych oraz następstw tego zjawiska dla ...
Dobro wspólne i sfera publiczna w warunkach wielokulturowości – konteksty edukacyjne
(Wydawnictwo Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. Stanisława Staszica w Pile, 2016)
We współczesnej filozofii politycznej toczą się dyskusje dotyczące istoty dobra wspólnego, sposobów jego uzgadniania, identyfikacji i artykulacji. Artykułowanie dobra wspólnego danej społeczności jest możliwe jedynie w ...
Edukacja wobec przemian aksjologicznych
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
Współczesna rzeczywistość to pasmo dynamicznych zmian, które nie pozostają bez wpływu na edukację.
Bardzo wyraźnie wpływ ten uwidacznia się w sferze aksjologicznej. Edukacja staje m.in. wobec takich zjawisk,
jak: relatywizm ...
Prekarna praca jako produkt współczesnej cywilizacji
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2014)
W opracowaniu podjęto problematykę przeobrażeń współczesnego świata pracy, zwłaszcza elastycznych form
zatrudnienia i organizacji pracy oraz rosnącego zapotrzebowania na pracowników portfolio. Rozważaniom
poddano również ...
Utopia jako impuls innowacji w edukacji
(Wydawnictwo Adam Marszałek, 2015)
Utopia może być postrzegana nie tylko jako synonim nierealnej wizji, ale również jako ideał mogący ukierunkować dążenie do konstruktywnej zmiany. Możliwa do realizacji utopia staje się zazwyczaj impulsem do powstania ...
Problem edukacji pracowniczej dla bezpieczeństwa
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)
W publikacji podjęty został problem edukacji pracowniczej dla bezpieczeństwa i bhp. Szczególnie wartościową częścią w całości rozważań wydają się być aspekty edukacyjne związane z bhp, rozpatrywane w świetle wymagań ...
Współczesne społeczeństwo w kontekście kreowania rynku pracy
(Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2016)
Zmieniający się wciąż rynek pracy wymusza stałe doskonalenie się, najlepiej w różnych dziedzinach jednocześnie. Wymaga elastyczności, mobilności i kreatywności. Jednostka musi się z tym pogodzić i starać się sprostać ...
Wiedza etyczna nauczyciela
(2010)