Szukaj
Wyświetlanie pozycji 1141-1150 z 1776
Jeffrey A. Kottler / Skuteczny terapeuta. Gdańsk 2003
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2004)
J. Rola / Depresje u dzieci. Warszawa 2001
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002)
Poczucie koherencji a style radzenia sobie ze stresem u chorych na stwardnienie rozsiane
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
30 patients with multiple sclerosis (MS) and 30 healthy people completed the Antonovsky's
Sense of Coherence Scale (SOC-29) measuring 3 components: comprehensibility, manageability and meaningfulness and Endler and Parker's ...
Doświadczenia seksualne, satysfakcja z życia seksualnego a jakość związku
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001)
The research aimed to verify relationships between sexual experiences, sexual satisfaction and quality of close-relationships by the means of subjective (one - item self – report graphic scales) and objective measure of ...
Cztery łatwości zadań wyboru wielokrotnego
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001)
In this article the estimation of usefulness of multiple choice tasks was based on logical statistical procedures concerning the structure of data. Susceptibility of tasks on qualitative and quantitative standarisation ...
Czego można się nauczyć o dziecku autystycznym w kontakcie z koniem? Inspiracja lekturą „Wokół autyzmu” Hanny Olechnowicz
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2005)
Wydobywanie wspomnień. Zagadnienia metodologiczne
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001)
The article shows some methodological aspects of evoking information from autobiographical memory. The ways of searching of individuals’ autobiographical memories in empirical study are discussed. The different retrieval ...
M. Krokowski, P. Rydzewski / Zarządzanie emocjami. Łódź 2002
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2002)
Wewnętrzne oko
(Instytut Psychologii ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna w Bydgoszczy, 2000)
Moving the eyes enables the selection of relevant information from the external visual
world. Besides moving the eyes, humans and many other species also have the capability to
'look out of the comer of their eyes'. For ...
Znaczenie kompetencji metapoznawczych nauczyciela w dobie rewolucji informacyjnej
(Instytut Psychologii Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego, 2001)
The main claim of the paper is that metacognition plays a major role in teachers’ work. The theoretical background of the analyses is the one embracing a cognitive view in instructional psychology. The starting point is ...