Przeglądaj według tytułu

A pupil in the early school education on the path to his subjectivity

Grabowska, Tatiana (2018)

The early-school age is an important time of the development of a child’s own image, own effectiveness, acquiring many experiences, which are determining exquisitely the subsequent development. Experiencing the subjectivity ...

Pupil self-assesment and assesment of the teacher - two closely related processes

Kratochvílová, Jana (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2015)

In the current national curriculum (the Framework Educational Programme for Basic Education – FEP) the concept of child /pupil/student has become the basis for conceptual thinking about the whole educational process. If ...

Puszkin a czasopismo lubomudrów „Mnemozyna”

Bezwiński, Adam (Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1981)

Pytania o andragogikę osób z niepełnosprawnością umysłową

Jabłoński, Maciej (2002)

Pytania o Pałac Republiki

Brzezińska, Marta (Wydawnictwo Akademii Bydgoskiej im. Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2010)

Pytanie Eutyfrona. U źródeł teologii filozoficznej i religii naturalnej

Chlewicki, Maciej (2019)

The question asked by Socrates in Plato’s Eutyphro: ’Is the pious dear to the gods because it is pious, or is it pious because it is dear to the gods?’ can be understood as symbol of a growing tension between religion and ...

Pytanie o jakość życia w kontekście roważań nad naturą starości

Błachnio, Aleksandra (2002)

Płatek stopionego wosku. Debiuty poetyckie 1989-1996 na tle życia młodoliterackiego ostatnich lat

Mielhorski, Robert (1996)

Płeć kulturowa jako składnik dydaktycznego obrazu świata w podręcznikach języka polskiego - stereotypy i zmiany

Rypel, Agnieszka (2013)

Dydaktyczny obraz świata składa się z dwóch elementów, które są celowo wyselekcjonowane w tradycji istniejących lub stworzonych na potrzeby różnych ideologii, zwłaszcza politycznych i edukacyjnych. W konstruowaniu tego ...

Płeć psychologiczna a gotowość do agresji interpersonalnej u kobiet i mężczyzn

Konopka, Karolina; Frączek, Adam (Instytut Psychologii ; Uniwersytet Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2013)

The study was projected in order to identify to what extend sex and sex-role orientation are connected with the readiness for aggression. Three different mechanisms of aggression were considered: emotional-impulsive (E-IR), ...

Płeć psychologiczna, sprawczość i wspólnotowość, aktywność sportowa oraz taktyki wywierania wpływu w bliskich związkach kobiet w środkowym okresie dorosłości

Mandal, Eugenia; Sitko-Dominik, Magdalena (2017)

Celem badania było określenie związków między płcią psychologiczną, sprawczością i wspólnotowością, aktywnością sportową, poczuciem satysfakcji z życia, oceną menopauzy oraz taktykami wywierania wpływu w bliskich związkach ...

Qualities of an effective language teacher - teacher and learner perspectives

Werbińska, Dorota (Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy, 2010)

Quality of close relationships from the viewpoint of attachment theory

Liberska, Hanna; Suwalska-Barancewicz, Dorota (2011)

Studies into the problems of attachment in the period of adulthood and the impact of the type of attachment on close interpersonal relationships is of great importance as the complex nature of ...

Quality of Life in Schoolchildren, Their Parents and Teachers during the COVID-19 Pandemic: Psychosomatic Health, Teachers’ and Parents’ Burnout Along with the Prevalence of Depressive and Anxiety Symptoms

Mudło-Głagolska, Karolina; Larionow, Paweł (2022)

The COVID-19 pandemic and the related changes in the implementation of educational activities affected three groups of the school community: schoolchildren, their parents and teachers. The purpose of this study is to assess ...