Twórczość a wandalizm. Studenckie „rysunki” w sali wykładowej

Uproszczony widok
dc.contributor.authorBruzdewicz, Gabriela
dc.date.accessioned2018-08-27T11:36:21Z
dc.date.available2018-08-27T11:36:21Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionThe essence of considerations is the information contained in the drawings created by students in the lecture rooms during classes on the tops of the benches. The author pays particular attention to the form of the message, the subject, content and emotions contained in these drawings. The aim of the undertaken research was to visualize the student’s culture texts and remind about the existence of these types of expression, means of communication, as well as to show the richness of their forms and content. Two research problems were been defined, expressed in questions about the way of communicating emotions, expressing oneself and marking one’s identity through the drawings of students and the form by which the creators of drawings realize their existence and mark the territory.en_US
dc.description.abstractIstotą rozważań są informacje zawarte w rysunkach tworzonych przez studentów w salach wykładowych w trakcie zajęć na blatach ławek. Autorka zwraca szczególną uwagę na formę przekazu, tematykę, treść, emocje. Celem podjętych badań było unaocznienie tekstów kultury studentów i przypomnienie o istnieniu tego rodzaju środków wyrazu, środków komunikacji oraz ukazanie ich bogactwa form i treści. Zdefiniowano dwa problemy badawcze wyrażające się w pytaniach o sposób komunikowania emocji, wyrażania siebie i zaznaczenia swojej odrębności, poprzez rysunki studentów oraz o formę, dzięki której twórcy rysunków realizują uwidocznienie swojego istnienia i zaznaczenie terytorium.en_US
dc.identifier.citationPrzegląd Pedagogiczny 2017, nr 1en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/5500
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.subjectpedagogikaen_US
dc.subjectkultura wizualnaen_US
dc.subjectrysunki na ławkachen_US
dc.subjectetnografia wizualnaen_US
dc.subjecttwórczość studentówen_US
dc.subjectsubkultura studenckaen_US
dc.titleTwórczość a wandalizm. Studenckie „rysunki” w sali wykładowejen_US
dc.title.alternativeCreativity or vandalism. Students’ “drawings” in lecture roomsen_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Twórczość a wandalizm. Studenckie rysunki w sali wykładowej.pdf
Rozmiar:
2,38 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
946 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Przegląd Pedagogiczny, 2017, Numer 1