O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów

Uproszczony widok
dc.contributor.authorRypel, Agnieszka
dc.date.accessioned2021-05-21T11:47:54Z
dc.date.available2021-05-21T11:47:54Z
dc.date.issued2002
dc.description.sponsorshipProjekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18
dc.identifier.citationRypel Agnieszka, O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów, W: Czynności tworzenia i rozumienia wypowiedzi, red. J. Porayski-Pomsta. Warszawa Elipsa, 2002, S. 324-332en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7610
dc.language.isoplen_US
dc.subjectjęzykoznawstwoen_US
dc.subjectwypowiedzien_US
dc.subjectosiągnięcia uczniówen_US
dc.subjectdiagnoza uczniówen_US
dc.titleO wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniówen_US
dc.typeBook chapteren_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów.pdf
Rozmiar:
1,62 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
946 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Książki, rozdziały