O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
Rypel Agnieszka, O wybranej technice diagnozowania tekstotwórczych osiągnięć uczniów, W: Czynności tworzenia i rozumienia wypowiedzi, red. J. Porayski-Pomsta. Warszawa Elipsa, 2002, S. 324-332