"Kaleka", "niepełnosprawny", "inny, a taki sam". Modele postrzegania niepełnosprawności w podręcznikach języka polskiego
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego
Abstrakt
Opis
Słowa kluczowe
Cytowanie
Rypel A.: "Kaleka", "niepełnosprawny", "inny, a taki sam". Modele postrzegania niepełnosprawności w podręcznikach języka polskiego, w: W krajobraz literacko-kulturowy i językowy wpisane / red. A. Guzy, D. Krzyżyk, M. Ochwat, M. Wójcik-Dudek. Katowice 2018.