Diagnoza i praca z dziećmi dotkniętymi przemocą seksualną

Uproszczony widok
dc.contributor.authorKita, Sylwia
dc.date.accessioned2016-02-11T10:53:14Z
dc.date.available2016-02-11T10:53:14Z
dc.date.issued2015
dc.descriptionSexual abuse of a child is evil not in itself, but an evil arising from the deprivation of the child’s carefree ability to enter into relationships, establish relationships, showing and accepting feelings. Children badly treated in such an intimate sphere as sexuality are exposed to a number of mental and health disorders. People who experienced this type of violence in childhood have difficulty in accepting their own body or having self-respect and respect towards others. The earlier the diagnosis the greater the chances of stopping the destructive thoughts and beliefs of the child. In Poland, the awareness of sexual violence against children is growing and therefore social sensitivity to the suffering of a child is increasing. Thanks to the media, persons affected by sexual violence have an opportunity to talk about traumatic experiences and thus encourage the institutions and people to make efforts to help alleviate the phenomenon. Knowledge of teachers and people who work with or care for children can play a special role. This article contains a number of helpful ways to diagnose and deal with situations of sexual violence, which may prove useful.en_US
dc.description.abstractWykorzystanie seksualne dziecka jest złem nie samym w sobie, ale jest złem wynikającym z pozbawienia dziecka beztroskiej umiejętności wchodzenia w relacje międzyludzkie, nawiązywania relacji, okazywania i przyjmowania uczuć. Dziecko skrzywdzone, w tak intymnej sferze, jaką jest jego seksualność, jest narażone na szereg zaburzeń psychicznych i zdrowotnych. Osoby, które doświadczyły w dzieciństwie tego rodzaju przemocy, mają trudności w akceptowaniu własnego ciała, szacunku do siebie i do innych. Im wcześniejsza diagnoza, tym większe szanse na zatrzymanie destrukcyjnych myśli i przekonań dziecka. W Polsce świadomość przemocy seksualnej wobec dziecka jest coraz większa i tym samym wzrasta wrażliwość społeczna na krzywdę dziecka. Dzięki środkom masowego przekazu osoby dotknięte przemocą seksualną mają możliwość opowiedzenia o traumatycznych przeżyciach i zachęcają tym samym do zaktywizowania instytucji oraz ludzi do podjęcia starań w celu niwelowania omawianego zjawiska. Szczególną rolę może odegrać wiedza nauczycieli oraz innych osób, którzy współpracują lub opiekują się dziećmi. Niniejszy artykuł zawiera szereg pomocnych sposobów diagnozowania oraz działania w sytuacji przemocy seksualnej, co może okazać się przydatne.en_US
dc.identifier.citationPrzegląd Pedagogiczny 2015, nr 1, s. 197-208en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/3058
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.subjectprzemoc seksualnaen_US
dc.subjectdiagnozaen_US
dc.subjectdziecko krzywdzoneen_US
dc.subjectdziecko wykorzystaneen_US
dc.subjectobjawy wykorzystania seksualnegoen_US
dc.subjectpraca z dzieckiem skrzywdzonymen_US
dc.subjectsexual violenceen_US
dc.subjectdiagnosisen_US
dc.subjectabused childen_US
dc.subjectthe symptoms of sexual exploitationen_US
dc.subjectwork with abused childrenen_US
dc.titleDiagnoza i praca z dziećmi dotkniętymi przemocą seksualnąen_US
dc.title.alternativeDiagnosis and work with children affected by sexual violenceen_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Sylwia Kita Diagnoza i praca z dziecmi dotknietymi przemoca seksualna.pdf
Rozmiar:
123,2 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1,14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Przegląd Pedagogiczny, 2015, Numer 1