Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona

Uproszczony widok
dc.contributor.authorZwolińska, Ewa A.
dc.date.accessioned2014-07-11T08:53:11Z
dc.date.available2014-07-11T08:53:11Z
dc.date.issued2012
dc.identifier.citationEwa A. Zwolińska, Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, [w:] A. Michalski (red.) Tożsamość pedagogiki muzyki, Tom I seria Pedagogika muzyki, Cechy - aksjologia - systematyka, Wydawnictwo Athenae Gedanenses, Gdańsk 2012en_US
dc.identifier.isbn978-83-935131-6-1
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/947
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Athenae Gedanensesen_US
dc.relation.ispartofseriesPedagogika muzyki, Cechy - aksjologia - systematyka;Tom I
dc.rightsUznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/pl/*
dc.subjectpedagogika muzykien_US
dc.subjectaudiacjaen_US
dc.subjectteoria uczenia się muzyki E.E. Gordonaen_US
dc.subjectprogramy badawcze w pedagogice muzykien_US
dc.subjectpreferencje muzyczneen_US
dc.titleStatus naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordonaen_US
dc.typeBook chapteren_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
E.A. Zwolińska, Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki E.E. Gordona (1).pdf
Rozmiar:
9,14 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1,14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Książki, rozdziały