Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Athenae Gedanenses
Abstrakt
Opis
Cytowanie
Ewa A. Zwolińska, Status naukowy pedagogiki muzyki w świetle teorii uczenia się muzyki Edwina E. Gordona, [w:] A. Michalski (red.) Tożsamość pedagogiki muzyki, Tom I seria Pedagogika muzyki, Cechy - aksjologia - systematyka, Wydawnictwo Athenae Gedanenses, Gdańsk 2012
Kolekcje
Poparcie
Recenzja
Uzupełnione przez
Odwołania
Licencja Creative Commons
O ile nie zaznaczono inaczej, licencja tego elementu jest opisana jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne 3.0 Polska