Znaczenie wyboru dalszej drogi edukacyjnej przez uczniów na etapie nauki w gimnazjum - w świetle badań własnych
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Instytut Technologii Eksploatacji
Abstrakt
Opis
Cytowanie
Mandrzejewska-Smól I., Znaczenie wyboru dalszej drogi edukacyjnej przez uczniów na etapie nauki w gimnazjum - w świetle badań własnych W: Badanie - dojrzewanie - rozwój : (na drodze do doktoratu) : wybrane aspekty doboru próby badawczej, pod red. F. Szloska. Radom 2005, s. 246-257.