Studia Psychologiczne
Przeglądaj według
Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Psychologiczne
Czasopismo ukazywało się nieregularnie od 1979 do 1995 roku.
W sumie wydano dziesięć zeszytów. Redaktorami kolejnych tomów byli: Henryk Kaja, Eugeniusz Bielicki, Andrzej Klimentowski, Barbara Kaja, Maria Piszczek, Janusz Trempała.
ISSN 0239-5053
Kolekcje w tym zbiorze
Najnowsze pozycje
-
Career Progression of Young Adults: a Longitudinal Study on the Effects of Personality
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Future-Orientation of Comprehensive, Upper Secondary and Vocational School Students
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Resistance to Temptation of Aldolescents: Situational Reinforcements and Stages of Moral Reasoning
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Personality of the Preschool Child in Post-Divorce Situation
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
The Analysis of Variability of the Importance of Information in a Decision Process Regarding Other People
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
The Role of the Recipes for Life in Formation of the Sense of Satisfaction with Life
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Model of Social Anxiety Therapy in Adolescents
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Therapy in Psychosynthesis
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Ways of Coping with Cancer. A Critical Review
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
D. Whitemore / A Guidance to the Joy of Learning. Psychosynthesis in Education. Wellingborough 1986
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Social and Psychological Aspects of People's Stigmatization
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Society Against Creativity
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
A Mode of Values Experiencing and Disposition to Disclosure for Interpersonal Relations
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1995) -
Rola systemu wartości w diagnozie sytuacyjnej
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Zarys historii badań nad empatią
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Na co w procesie interakcji komunikacyjnej mogą sobie pozwolić dzieci, a na co nie powinny sobie pozwalać osoby dorosłe?
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Trening moralny w szkole
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Odziaływanie na przyczyny zaburzeń zachowania w procesie socjoterapeutycznym
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Gry w jakie gramy z dziećmi
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993) -
Terapia dzieci jąkających się w wieku 6-10 lat
(Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy, 1993)