Konfiguracje, 1999, Zeszyt 5
Stały URI dla kolekcjihttps://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2802
Zur Konzeption des Germanistikstudiums an der Pädagogischen Hochschule Bydgoszcz, Stand: April 1998
Das Germanistikstudium an der Nikolaus-Kopernikus-Universität Torun aus der Sicht einer ehemeligen Studentin
Phonetik in der Deutschlehrerausbildung an der Pädagogischen Fakultät Brno
Zur Rolle der beschreibenden Grammatik in der Ausbildung der Germanistikstudenten an der PH in Bydgoszcz
Zum Stellenwert der Grammatik in der Deutschlehrerausbildung
Kontrastive Linguistik. Ein Fach für künftige Lehrer, Sprachmittler und Linguisten
Fremdsprachendidaktik als Raum der Orientierung und Raum der Begegnung
Methodik des Fremdsprachenunterrichts Deutsch als Fremdsprache als Unterrichtsfach an der Pädagogischen Hochschule in Bydgoszcz
Fachsprachliche Implikationen in Medientexten. Zu den Problemen des Einsatzes von Wirtschaftstexten im DaF-Unterrich
Der Einsatz von Lernsoftware in Unterricht und Studium Praxiserfahrungen und linguistische Betrachtungen
Mediendidaktik im Bereich ästhetischer Grenzphänomene
Medien - (k)ein Problem für Literaturdidaktik?
Zum Fach Literatur im Germanistikstudium
Geschichte der deutschsprachigen Literatur als Studienfach
Einige Gedanken zur Rolle des Literaturunterrichts am Beispiel des Germanistikstudiums in Bydgoszcz
Landeskunde deutschsprachiger Länder als Bestandteil des Germanistikstudiums
Literarisches Übersetzen Deutsch- Tschechisch-Deutsch als Ergänzung der germanistischen Deutschlehrerausbildung
Translatorik als studienerweiterndes Fach
Sprachgeschichte als Quelle philologischen Wissens
Versportung der Politik? Zum Einfluß der Sportlexik auf die Politiksprache
Muttersprache und Religion