Forum Dydaktyczne: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość, 2012, Numer 9/10
Stały URI dla kolekcjihttps://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1759
Badania - Projekty - Analizy
Text Comprehension and Text Readability: Findings on Lower Secondary School Pupils in Slovakia
A Teacher’s Diary As A Research Instrument
Elementarna kultura matematyczna polskich uczniów gimnazjum w kontekście wyników badania PISA
„Tak, korzystam z pomocy korepetytora”. Obraz prywatnych lekcji w opinii uczniów szkoły gimnazjalnej i ponadgimnazjalnej (raport z badań)
Artykuły i rozprawy
How to Write a Research Paper in English
Projekt System - Ankieta - Tekst (S-A-T) jako nowoczesne narzędzie pracy akademickiej
„Sukces niejedno ma imię”. Metoda projektów jako jedna ze strategii rozwijania poczucia sprawstwa i nabywania kompetencji uczniów do współpracy
SYNchronizacja i wspólna enERGIA – potrzeba współpracy w zespole nauczycielskim
Świadome i autentyczne uczestniczenie w procesie uczenia się. Specyfika i znaczenie strategii uczenia się
Strategie uczenia się języka jako narzędzie w kształtowaniu autonomii ucznia
Gry narracyjne jako metoda i narzędzie w nauce
Recenzent tomu
dr hab. Agnieszka Nowak-Łojewska