Wielostronne nauczanie-uczenie się i jego wpływ na wprowadzanie dzieci 6-letnich do arytmetyki liczb naturalnych

Uproszczony widok
dc.contributor.authorŻuchelkowska, Krystyna
dc.date.accessioned2015-12-09T13:17:20Z
dc.date.available2015-12-09T13:17:20Z
dc.date.issued1997
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1997, Z. 33en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2575
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczyen_US
dc.titleWielostronne nauczanie-uczenie się i jego wpływ na wprowadzanie dzieci 6-letnich do arytmetyki liczb naturalnychen_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Krystyna Zuchelkowska Wielostronne nauczanie uczenie sie i jego wplyw na wprowadzanie dzieci 6 letnich do arytmetyki liczb naturalnych.pdf
Rozmiar:
2,37 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1,14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Studia Pedagogiczne, 1997, Zeszyt 33 (13)