Podręcznik szkolny narzędziem kształtowania świadomości historycznej młodzieży. Analiza porównawcza polskich, rosyjskich, białoruskich i ukraińskich podręczników do historii z przełomu XX i XXI wieku

Uproszczony widok
dc.contributor.authorMaresz, Teresa
dc.date.accessioned2019-10-30T10:27:31Z
dc.date.available2019-10-30T10:27:31Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.citationMaresz T., Podręcznik szkolny narzędziem kształtowania świadomości historycznej młodzieży. Analiza porównawcza polskich, rosyjskich, białoruskich i ukraińskich podręczników do historii z przełomu XX i XXI wieku W: Młodzież w perspektywie edukacyjnej, społecznej, kulturowej, red. G. Pańko, M. Skotnicka-Palka, B. Techmańska. Kraków 2017.en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6496
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Avalonen_US
dc.subjectpodręcznikien_US
dc.subjectdydaktykaen_US
dc.subjectedukacjaen_US
dc.subjecthistoriaen_US
dc.subjectmłodzieżen_US
dc.subjectanaliza porównawczaen_US
dc.subjectświadomość historycznaen_US
dc.titlePodręcznik szkolny narzędziem kształtowania świadomości historycznej młodzieży. Analiza porównawcza polskich, rosyjskich, białoruskich i ukraińskich podręczników do historii z przełomu XX i XXI wiekuen_US
dc.typeBook chapteren_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Podręcznik szkolny narzędziem kształtowania świadomości historycznej młodzieży.pdf
Rozmiar:
148,86 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
946 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Książki, rozdziały