Poziom zdolności motorycznych u dzieci w wieku przedszkolnym a uczestnictwo w zajęciach z pływania
Ładowanie...
Data
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Abstrakt
Celem niniejszej pracy magisterskiej było porównanie cech motorycznych dzieci w wieku przedszkolnym uczestniczących regularnie w zajęciach z pływania z dziećmi nie chodzącymi na basen. Dzięki przeprowadzeniu Zmodyfikowanego Wrocławskiego Testu Sprawności i zapisaniu wyników uzyskanych przez dzieci udało się porównać ich poziom sprawności motorycznej. Badania w sposób bezkompromisowy pokazały, że uczestnictwo w zajęciach z pływania wpływa na ich rozwój i sprawność motoryczną. Dzieci, które uczestniczyły w zajęciach ruchowych na basenie wykazywały się lepszymi wynikami podczas testu w stosunku do swoich rówieśników nie uczestniczących w takich zajęciach.
Opis
Aim of this thesis was to compare the motor characteristics of preschool children participating regularly in the activities of swimming with the kids there who always walk to the swimming pool. Thanks to a Modified Wroclaw fitness test and save the results obtained by the children were able to compare their level of efficiency of the motor. Research into the uncompromising way showed that participation in swimming class affects their development and motor efficiency. Children who participated in the classes on the motor pool had shown better results during the test in relation to their peers not participating in such activities.
Słowa kluczowe
Cytowanie
Journal of Health Sciences 2013, Vol. 3, no 12, s. 137-154
Kolekcje
Poparcie
Recenzja
Uzupełnione przez
Odwołania
Licencja Creative Commons
O ile nie zaznaczono inaczej, licencja tego elementu jest opisana jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska