Język pisany w szkole - między kreatywnością a schematem
| dc.contributor.author | Rypel, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2021-01-31T12:07:41Z | |
| dc.date.available | 2021-01-31T12:07:41Z | |
| dc.date.issued | 2014 | |
| dc.description.sponsorship | Projekt Operacyjny Polska Cyfrowa POPC.02.03.01-00-0039/18 | |
| dc.identifier.citation | Rypel Agnieszka, Język pisany w szkole - między kreatywnością a schematem, W: Językowe, literackie i kulturowe ścieżki edukacji polonistycznej (tradycja i współczesność) : księga jubileuszowa dedykowana profesor Helenie Synowiec w czterdziestolecie pracy naukowej i dydaktycznej, red. D. Krzyżyk, B. Niesporek-Szamburska. Katowice 2014, S. 311-321 | en_US |
| dc.identifier.isbn | 978-83-8012-268-0 | |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7506 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.subject | komunikacja językowa | en_US |
| dc.subject | język pisany | en_US |
| dc.subject | wypowiedź pisemna | en_US |
| dc.subject | edukacja polonistyczna | en_US |
| dc.title | Język pisany w szkole - między kreatywnością a schematem | en_US |
| dc.type | Book chapter |