O (nie)rzetelnych recenzjach w nauce
| dc.contributor.author | Szpunar, Magdalena | |
| dc.date.accessioned | 2020-11-10T11:37:15Z | |
| dc.date.available | 2020-11-10T11:37:15Z | |
| dc.date.issued | 2020 | |
| dc.description.abstract | Celem artykułu jest przedstawienie problemu nierzetelnych recenzji naukowych. Proces recenzowania traktowany jest jako jeden z najlepszych – pomimo swoich niedociągnięć – sposobów poprawy jakości publikowanych tekstów naukowych. W tekście szczególną uwagę zwraca się na zagadnienia, które wiążą się z nierzetelną oceną tekstów naukowych, ze szczególnym uwzględnieniem ślepych i jawnych recenzji naukowych. Autorka stara się odpowiedzieć na pytanie, gdzie szukać przyczyn nieuczciwych recenzji naukowych, jakie są ich składowe oraz jaki wpływ mają na recenzowane artykuły i samych autorów. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7289 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy | en_US |
| dc.rights | Uznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska | * |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/ | * |
| dc.subject | konstruktywna krytyka | en_US |
| dc.subject | nauczyciel akademicki | en_US |
| dc.subject | nauka | en_US |
| dc.subject | pycha naukowa | en_US |
| dc.subject | recenzje naukowe | en_US |
| dc.title | O (nie)rzetelnych recenzjach w nauce | en_US |
| dc.type | Article | en_US |