Theoretical aspects of methodical competence of teachers of preschool educational institutions
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Abstrakt
In the article the problem of methodical competence of educators of preschool
educational institutions is reviewed. The author examines the application
system, competency and environmental approaches to developing and implementing
models and methods of methodical competence of educators of preschool
educational institutions in the system of continuous education and highlights the
level of methodical competence of caregiver preschool educational institutions.
Opis
W artykule przedstawiono problem kształtowania kompetencji metodycznych
nauczycieli edukacji wczesnoszkolnej, które rozpatrywane są jako zintegrowana
wielopoziomowa struktura charakterystycznych cech i jakości osobowości
nauczyciela, opierających się na skutecznych doświadczeniach zawodowych,
które odzwierciedlają systemowy poziom dydaktycznej i badawczej wiedzy,
umiejętności, doświadczeń, zdolności i gotowości do twórczej samorealizacji.
Cytowanie
Szkoła - Zawód - Praca 2015, nr 10, s. 11-19.