Budowanie wiedzy o młodzieży w dyskursie normatywnym

dc.contributor.authorCuprjak, Magdalena
dc.date.accessioned2020-11-10T12:40:59Z
dc.date.available2020-11-10T12:40:59Z
dc.date.issued2020
dc.description.abstractCelem mojego artykułu jest próba odpowiedzi na pytanie, jakie dyskursy obecne są w wiedzy o młodzieży. Przegląd literatury prowadzi do wniosku, że wiedza ta budowana jest głównie w ramach dyskursu normatywnego na płaszczyźnie epistemologicznej, w którym funkcjonowanie społeczne jest wartościowane na postawie norm, a tym samym wyznaczonych powinności.en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/7304
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczyen_US
dc.rightsUznanie autorstwa-Bez utworów zależnych 3.0 Polska*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nd/3.0/pl/*
dc.subjectdyskurs normatywnyen_US
dc.subjectmłodzieżen_US
dc.subjecttranzycjeen_US
dc.titleBudowanie wiedzy o młodzieży w dyskursie normatywnymen_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Miniatura
Nazwa:
Budowanie wiedzy o młodzieży w dyskursie normatywnym.pdf
Rozmiar:
167,91 KB
Format:
Adobe Portable Document Format
Opis:

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Ładowanie...
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
946 B
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis: