Wybrane pedagogiczne aspekty fenomenu spotkania
| dc.contributor.author | Czerwiński, Kazimierz | |
| dc.date.accessioned | 2013-12-14T15:57:52Z | |
| dc.date.available | 2013-12-14T15:57:52Z | |
| dc.date.issued | 2013-12-14 | |
| dc.description.abstract | Komunikowanie społeczne w edukacji obejmuje – oprócz bezpośredniej komunikacji twarzą w twarz – również komunikację zapośredniczoną przez dzieła, przede wszystkim teksty. Szczególnie interesującej perspektywy analizy aktów komunikacji dostarcza pojęcie spotkania. Fenomenem spotkania zajmuje się inkontrologia, obejmująca głównie spotkania z dziełami i z ich twórcami. Artykuł prezentuje najważniejsze ustalenia inkontrologii oraz analizuje wybrane warianty procesów edukacyjnych z jej perspektywy. | en_US |
| dc.identifier.uri | http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/159 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.subject | komunikacja społeczna | en_US |
| dc.subject | edukacja | en_US |
| dc.subject | spotkanie | en_US |
| dc.subject | inkontrologia | en_US |
| dc.title | Wybrane pedagogiczne aspekty fenomenu spotkania | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Pliki
Oryginalne pliki
1 - 1 z 1
Ładowanie...
- Nazwa:
- wybrane_pedagogiczne_aspekty_fenomenu_spotkania.pdf
- Rozmiar:
- 240,53 KB
- Format:
- Adobe Portable Document Format
Licencja
1 - 1 z 1
Ładowanie...
- Nazwa:
- license.txt
- Rozmiar:
- 1,14 KB
- Format:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Opis: