Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej
| dc.contributor.author | Rypel, Agnieszka | |
| dc.date.accessioned | 2024-01-15T14:00:32Z | |
| dc.date.available | 2024-01-15T14:00:32Z | |
| dc.date.issued | 2009 | |
| dc.identifier.citation | Rypel A.: Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej, W: Jestem - więc piszę : między rzemiosłem a wyobraźnią, red. G. Tomaszewska, B. Kapela-Bagińska, Z. Pomirska. Gdańsk 2009, s. 341-353. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/8131 | |
| dc.language.iso | pl | en_US |
| dc.publisher | Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego | en_US |
| dc.subject | nauczyciel | en_US |
| dc.subject | szkoła | en_US |
| dc.subject | edukacja | en_US |
| dc.subject | język polski | en_US |
| dc.subject | komunikacja | en_US |
| dc.title | Umiejętność opisywania a rozwój osobowości uczniów szkoły podstawowej | en_US |
| dc.type | Book chapter | en_US |