Przygotowanie szkoły wiejskiej do edukacji inkluzyjnej na przykładzie szkół powiatu bydgoskiego

dc.contributor.author	Skotnicka, Beata
dc.date.accessioned	2019-12-09T14:39:42Z
dc.date.available	2019-12-09T14:39:42Z
dc.date.issued	2019
dc.description.abstract	W książce podjęto bardzo ważny problem edukacji inkluzyjnej, która staje się w Polsce coraz bardziej pożądanym modelem kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, w tym z niepełnosprawnością. Dodatkową naukową wartość stanowi odniesienie problemu do wiejskiego środowiska, które na gruncie pedagogiki specjalnej nie było częstym obszarem naukowych eksploracji. Wcześniejsze opracowania dotyczące edukacji inkluzyjnej w większości dotyczyły środowisk miejskich.	en_US
dc.identifier.citation	Skotnicka B., Przygotowanie szkoły wiejskiej do edukacji inkluzyjnej na przykładzie szkół powiatu bydgoskiego, Bydgoszcz 2019.	en_US
dc.identifier.uri	http://repozytorium.ukw.edu.pl//handle/item/6649
dc.language.iso	pl	en_US
dc.publisher	Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy	en_US
dc.subject	edukacja	en_US
dc.subject	szkoła	en_US
dc.subject	nauczanie	en_US
dc.subject	Bydgoszcz	en_US
dc.subject	badania	en_US
dc.subject	kształcenie	en_US
dc.subject	niepełnosprawność	en_US
dc.subject	pedagogika specjalna	en_US
dc.title	Przygotowanie szkoły wiejskiej do edukacji inkluzyjnej na przykładzie szkół powiatu bydgoskiego	en_US
dc.type	Book	en_US

Pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1

Nazwa:: Przygotowanie szkoły wiejskiej do edukacji inkluzyjnej na przykładzie szkół powiatu bydgoskiego.pdf
Rozmiar:: 2,52 MB
Format:: Adobe Portable Document Format
Opis:

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1