Znaczenie dla praktyki szkolnej w klasie III wyników badań utworów literackich, metodami prasoznawczymi

Uproszczony widok
dc.contributor.authorSzefler, Elżbieta
dc.date.accessioned2015-12-02T13:32:34Z
dc.date.available2015-12-02T13:32:34Z
dc.date.issued1988
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1988, Z. 15 (3), s. 87-114en_US
dc.identifier.issn0239-5037
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2458
dc.language.isoplen_US
dc.publisherWydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczyen_US
dc.subjectNauczanie początkowe, edukacja wczesnoszkolna, badania utworów literackichen_US
dc.titleZnaczenie dla praktyki szkolnej w klasie III wyników badań utworów literackich, metodami prasoznawczymien_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Szefler Znaczenie dla praktyki szkolnej w klasie III wynikow badan utworów literackich, metodami prasoznawczymi.pdf
Rozmiar:
4,61 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1,14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Studia Pedagogiczne, 1988, Zeszyt 15 (4)