Ways of introducing and Practising English Two-Word verbs at the Intermediate and Advanced Levels of instruction: a Critical Survey

Uproszczony widok
dc.contributor.authorMajer, Halina
dc.date.accessioned2015-12-09T14:28:46Z
dc.date.available2015-12-09T14:28:46Z
dc.date.issued1984
dc.identifier.citationZeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Filologiczne. Filologia Angielska, Z. 17 (5), s. 53-73en_US
dc.identifier.urihttp://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/2582
dc.language.isoenen_US
dc.publisherWydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczyen_US
dc.titleWays of introducing and Practising English Two-Word verbs at the Intermediate and Advanced Levels of instruction: a Critical Surveyen_US
dc.title.alternativeSposoby wprowadzania i ćwiczenia angielskich konstrukcji czasownikowo-przyimkowych na średnim i zaawansowanym poziomie nauczaniaen_US
dc.typeArticleen_US

Pliki

Oryginalne pliki

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
Majer Ways of introducing and Practising English Two-Word verbs at the Intermediate and Advanced Levels of instruction a Critical Survey.pdf
Rozmiar:
4,32 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Pobierz

Licencja

Teraz wyświetlane 1 - 1 z 1
Miniatura
Nazwa:
license.txt
Rozmiar:
1,14 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Opis:
Pobierz

Kolekcje

Studia Filologiczne, 1984, Zeszyt 17, Filologia Angielska (5)