Poradnictwo całożyciowe jako nowe wyzwanie dla edukacji
Ładowanie...
Data
Autorzy
Tytuł czasopisma
ISSN czasopisma
Tytuł tomu
Wydawca
Wydawnictwo Uniwersytetu Kazimierza Wielkiego w Bydgoszczy
Abstrakt
W artykule przedstawiono najnowsze ujęcie poradnictwa, które ściśle koresponduje z koncepcją uczenia się
przez całe życie. Poradnictwo całożyciowe zostało przeanalizowane przez pryzmat współczesnych przemian
edukacyjnych i zawodowych. Główne pytanie postawione w artykule dotyczy roli poradnictwa całożyciowego
w procesie uczenia się osób dorosłych.
Opis
The article presents the newest trends in guidance – lifelong guidance which close correspond with lifelong
learning concept. Guidance had been analysed in the context of contemporary educational and professional
changes. The main question in the article is what is the lifelong guidance‘s role in the process of adult education.
Słowa kluczowe
Cytowanie
Przegląd Pedagogiczny 2014, nr 2, s. 140-145