Wychowanie językowe, czyli jak scalić rozproszoną świadomość językową

Abstract

Celem artykułu jest przedstawienie koncepcji wychowania języka jako sposobu na integrację elementów świadomości językowej, które są rozproszone w wytycznych programowych i nadają tej świadomości głębszy wymiar etyczny. Poszczególne części artykułu przedstawiają tradycyjne, węższe znaczenie tego terminu, wywodzące się z logopedii, a następnie inspiracje filozoficzne, pedagogiczne i aksjolingwistyczne dla szerszego rozumienia tematu. wychowanie języka. Miejsce wychowania języka w kolejnych zestawach wytycznych programowych dla Wskazano także nauczanie języka polskiego, a także jego cele integrujące następujące obszary: język, komunikacja interpersonalna (w tym etyka słowa i etykieta językowa) i komunikacji kulturowej.