Profesor akademicki jako członek korporacji uczonych i jego dylematy moralne
Streszczenie
W artykule przedstawiono obraz profesora-uczonego jako członka korporacji akademickiej przeżywającego
codzienne dylematy moralne związane zarówno z przedmiotem badania, procedurą badawczą, analizą
wyników badań i ich prezentacji w formie publikacji naukowej. Profesor pełni różnorodne role tak w społeczności
uczelnianej, jak i w środowisku lokalnym, posiada osobliwy etos i nieustannie staje pod pręgierzem
wartości moralnych w rolach badacza i wykładowcy. Sam zaś jest kreatorem wartości poznawczych, jako
efektu jego działalności intelektualnej. Realizuje jakiś paradygmat badawczy, model uprawiania nauki.