Kwestie gender w polityce edukacyjnej. Analiza programów polskich partii politycznych
Streszczenie
W niniejszym artykule analizie poddano stanowiska
polskich partii politycznych wobec tematyki edukacyjnej i gender. Przeanalizowano
wątek kwestii światopoglądowych wobec środowiska mniejszości
seksualnych. Zamierzeniem badawczym było wykazanie, jak partie
odnoszą się do tematyki gender, z czym ją utożsamiają i jakie zmiany
proponują w kontekście polityki edukacyjnej. Zastosowana została analiza
zastanych dokumentów (deklaracji, programów) oraz wypowiedzi
poszczególnych polityków. Na podstawie prowadzonych badań wskazano
na podział na lewicę i prawicę w kontekście kwestii światopoglądowych.