Obcy przeciw wykluczeniu. Międzykulturowy projekt edukacyjny w peruwiańskim Betlejem

Abstract

W poszukiwaniu inspiracji do tworzenia koncepcji edukacji dla środowisk defaworyzowanych, w których jedną z bolączek jest wynikające z nędzy wykluczenie społeczne, warto sięgać także do źródeł dalekich od europejskich ośrodków kultury i sposobu myślenia właściwego cywilizacji skrajnego konsumpcjonizmu. W samym sercu Amazonii peruwiańskiej od kilku lat z powodzeniem realizowany jest Projekt Belen - jedyne w swoim przedsięwzięcie edukacyjne, w którym biorą udział przybyli z różnych stron świata Obcy, i w którym bezpośrednio nawiązuje się do idei edukacji międzykulturowej, oraz integracji społeczno-kulturowej środowiska. Projekt realizowany w Iquitos przez wolontariuszy z piętnastu krajów pod kierunkiem organizacji pozarządowych Bolaroja (Peru) i Instytutu Gesundheit (Stany Zjednoczone), jest przykładem udanej międzynarodowej inicjatywy na rzecz społeczności wykluczonej. Mimo różnych języków, kultur, mentalności, wieku, temperamentu i stylów życia, uczestnicy projektu - zarówno wywodzący się z Belen, jak i Obcy, potrafią znaleźć płaszczyznę porozumienia i zmierzać do wspólnego celu.