Zagadnienie postępu edukacyjnego w świetle funkcjonowania wychowawczego grup rówieśniczych w klasie ósmej szkoły podstawowej

Pliki

Pierwotny Zagadnienie postepu edukacyjnego w swietle funkcjonowania wychowawczego grup rowiesniczych w klasie osmej szkoly podstawowej.pdf (1,79 MB)

Data

Autorzy

Wydawca

Wydawnictwo Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy

Słowa kluczowe

grupy rówieśnicze

Cytowanie

Zeszyty Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogicznej w Bydgoszczy. Studia Pedagogiczne, 1995, Z. 20, s. 81-90

URI

http://repozytorium.ukw.edu.pl/handle/item/1939

Kolekcje

Studia Pedagogiczne, 1995, Zeszyt 20

Zobacz szczegóły