Scopie e prospettive di applicazione della formazione tanatologica di educatiori ed insegnanti

Ładowanie...
Miniatura

Data

Tytuł czasopisma

ISSN czasopisma

Tytuł tomu

Wydawca

Libreria Ateneo Salesiano

Abstrakt

La pedagogía tanatologica, come disciplina subordinata, è presente nella riflessione pedagógica polacca da poco tempo. La sua affermazione è dovuta principalmente alia diffusione del movimento degli ospizi e all'impegno in tal senso di ncercaton e studenti. I contenuti legati all'educazione alia morte suscitano intéresse, per motivi comprensibili, e trovano spazio nel contesto piu o meno ampio delle leziom di psicología, filosofía, etica, antropología, sociología, etnografia o pedagogia specialistica e geragogia. Anche per questo motivo, è necessano precisare la posizione della tanato-pedagogia e la portata dei suoi contenuti nei programmi formativi per insegnanti ed educatori tanto piu che sono già suffi ci entemente conosciuti i lavon di specialisti di varie nazionahtà in questo campo, ed esiste la possibilité di scambio di espenenze e di soluziom concrete.

Opis

Jest to przedruk następującego polskiego oryginału: P.P.Grzybowski: Praktyczne cele i aspekty kształcenia tanatologicznego pedagogów i nauczycieli. [w:] J.Binnebesel, A.Janowicz, P.Krakowiak (red.): Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym. Fundacja Hospicyjna, Gdańsk 2009, s.7-19.

Cytowanie

Tytuł polskiego oryginału: Praktyczne cele i aspekty kształcenia tanatologicznego pedagogów i nauczycieli. [w:] J.Binnebesel, A.Janowicz, P.Krakowiak (red.): Jak rozmawiać z uczniami o końcu życia i wolontariacie hospicyjnym. Fundacja Hospicyjna, Gdańsk 2009, s.7-19.

Poparcie

Recenzja

Uzupełnione przez

Odwołania

Licencja Creative Commons

O ile nie zaznaczono inaczej, licencja tego elementu jest opisana jako Uznanie autorstwa-Użycie niekomercyjne-Bez utworów zależnych 3.0 Polska